Dziecko stara się przyciągnąć do siebie ciekawy przedmiot, który może dosięgnąć jedynie przez zmianę położenia. Zauważymy pochylanie się do przodu i wyciąganie rąk w kierunku zabawki

Dziecko spogląda do wnętrza pojemnika i po zauważeniu przedmiotu sięga po niego

Dziecko z dużym rozmachem wyrzuca przedmioty sprawiając sobie przy tym dużo radości. Zauważanie pojedynczych przedmiotów i próby zbadania dotykiem świadczą o rozwoju różnicowania postrzegania.

Dziecko pociągając za sznurek śledzi jak przedmiot zbliża się do niego. Potwierdza to dużą koordynację wzrokową i dotykową